生活化教学在初中道德与法治教学上的运用研究

摘要

在初中道德与法治课堂上落实生活化教学，不仅能够帮助学生更好地学习知识，更可以提高其在现实生活中运用相关思维和知识解决问题的能力。因此，本文对当前初中道德与法治存在的问题以及构建生活化教学新模式的意义进行了简单介绍，并提出生活化教学的探索和实践研究，希望改变传统教学方式，提高初中道德与法治课程教学质量。