关于扩大积极心理学对大学生影响的探讨
关键词:
大学生;负性情绪;积极情绪;主观幸福感;积极心理学
摘要
和心理学的发展一样,以往大学生心理健康教育过多关注学生的负性情绪,比如抑郁、失望和愤怒等。而对学生的正向情绪或积极情绪比如兴奋、幸福和自我实现感关注较少。在大学教育中,我们可以通过提高大学生的积极情绪来提高大学生的主观幸福感,减少负性情绪,以此促进大学生的学业和生活水平。至此,提高积极心理学在大学生的影响力也显得至关重要。参考
[1]胡月 . 欧阳姗姗 . 张竞文 . 积极心理学的介绍与评价 . 商业文化·社会经纬 .1006-4117(2007)10-0129-02.[2]李明湜 . 大学生自尊与主观幸福感的关系研究 . 山西高等学校社会科学学报,1008-6285(2018)01-0062-05.
已出版
2024-01-05
栏目
论文