高校仪器分析课程融入思想政治元素的研究

摘要

在专业课中融入思想政治教育是新时代教育的本质要求，也是高校提升专业课教学广度和深度的必然举措。本文阐述了高校仪器分析课程实施思政教育的缘由，探讨了如何充分挖掘课程中的思政元素，使思政元素自然融入到教学内容之中，从而达到“育人无痕，润物无声”的效果。