幼儿园小农场活动的实践研究及其意义

摘要

著名教育家蒙台梭利认为：“教育的基本任务是让幼儿在适宜的环境中得到自然的发展，教师的职责在于为幼儿提供适宜的环境。”由此，我们以户外小农场为基地，竭力打造适宜幼儿学习与发展的环境，让小农场“大变身”，促进幼儿在与小农场的互动中快乐成长。在小农场里，孩子们春播、夏种、秋收、冬藏，与它快乐地互动、游戏，收获了很多有益的经验。基于此，本文针对幼儿园小农场活动的实践策略展开研究，并提出几点浅薄的建议，以供各位同仁参考。