基于“互联网 +”背景下的小学语文识字教学创新

摘要

汉字又可以称为“方块字”“中国字”，是世界上最古老的文字之一，也是迄今为止持续使用时间最长的文字。由于汉字是“形、音、义”的结合体，所以大多数汉字是由形旁和声旁组成的，使得学生学习阶段经常会读错字。基于此，教师需要充分利用互联网的优势，将语文识字教学信息化，激发小学生的学习兴趣，保证课堂教学效果。