小学生数学课堂语言表达能力培养的实践策略

摘要

作为一名在小学任教数学的一线教师，笔者一直渴望让学生在课堂上有信心表达、学会表达、敢于表达、喜欢表达。因此，笔者对学生数学语言表达能力情况进行了调查分析，并进行了教学策略的实践与思考。