信息技术与幼儿园语言活动融合的探究与实践

摘要

对于幼儿来说，幼儿园组织语言发展活动是非常必要的，在此过程当中，能够提高幼儿学习语言的热情，增强幼儿们的语言交际能力。教师借助此种方式，合理应用信息化技术到其中，可以达到事半功倍的语言教学效果，凸显出幼儿在语言发展教学活动当中的主体地位，使幼儿完成既定的语言学习任务。