浅谈幼小衔接过程中存在问题及优化措施

  • 唐 莹 河南省农业科学院
关键词: 幼小衔接;科学素养;幼儿教育

摘要

幼小衔接是指幼儿园教育和小学教育的衔接过程,始终被教育工作者和家长关注。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教学资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”《3 ~ 6 岁儿童学习与发展指南》中指出:“建立对幼儿发展的合理期望,严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练,避免‘小学化倾向’。”因此,解决幼小衔接问题,对促进幼儿的可持续性发展有着重大意义。

参考

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已出版
2024-01-05
栏目
论文