基础教育阶段智慧学校建设实践与探索

摘要

智慧学校的“智慧”样态，是以学习者的智慧养成为目标，在学校通过体制、机制的管理变革以及智能技术支持的学校环境变革，打造技术变革教学的创新场景，以促进和支持人的智慧的生成和体现。智慧学校建设应遵循区域整体设计与学校应用驱动相结合的智慧学校建设思路，探索基于区域化教学资源建设和大数据分析整体构架、以学校作为建设主体、以课程整体变革为引领、以泛在深度的智慧学习为驱动的智慧学校建设路径。