试析自主学习能力在小学高年级语文教学中的培养策略

摘要

要想培养学生的学习自主性，需要教师在实际教学中更新陈旧的教学观，结合客观学情来积极创新教学方法，为学生搭建自学平台，营造自主学习的和谐环境，进行趣味性的教学引导，在教学情境中培养学生的质疑精神，从而有效锻炼学生的语文思维，促进其积极融入教学，充分发挥其主体价值，使其真正成为课堂的“主公翁”。