大学生创新创业教育融入专业教学的策略研究

  • 王 仲彦 陕西艺术职业学院
关键词: 大学生;创新创业教育;专业教学

摘要

为了让大学生创新创业教育融入专业教学,增强大学生创新创业意识、能力等,本文将展开相关研究。研究首先介绍了创新创业教育的重要意义,其次指出了创新创业教育要点,最终提出了创新创业教育融入专业教学的策略。通过本文研究,大学生创新创业教育将充分融入专业教学,并与专业教学保持良好协同性,促使学生在学习专业知识的同时得到创新创业意识、能力等方面的培养。

参考

[1]师小达,梅士伟,王丹,等 . 食品专业大学生创新创业教育实施策略研究[J]. 学理论,2017(9):2.[2]杨晶 . 大学生创新创业教育融入专业教学的理论与实践研究[J]. 职业教育研究,2019(6):5.[3]邓琼飞 . 大学生创新创业教育融入专业教学的思考——以社会工作专业为例[J]. 山东农业工程学院学报,2018,35(9):172-176.[4]樊玉华,王玉鹏,翁丽媛,等 .”双创”背景下应用型高校创新创业人才培养平台建设研究[J]. 文化创新比较研究 .2020,(35).65~67[5]李爱民,夏鑫 . 高校创新创业教育与专业教育优化融合模式探析[J]. 中国成人教育 .2017,(1).49-51.[6]张玉,周强,李福华,等 . 国外创新创业教育对我国的启示 -- 以麻省理工学院和慕尼黑工业大学为例[J]. 中国高校科技 .2017,(3).59-61.

已出版
2024-01-05
栏目
论文