新时代高校在线教学中教师角色素养分析

摘要

2020 年开始我国在线教学取得了重要的发展，并且以此为基础推动了新一轮教学改革工作的深度落实。在线教学要求教师利用优质资源和多媒体技术开展与之对应的教学活动，但如何让教学满足学生的个性化学习需求却是一项难度较高的工作。这表明新时代的高校在线教学当中，教师需要具备角色素养才能做好课堂的组织与观察，重新构建教和学之间的关系，保障教育质量和教学成果。