基于 OBE+CDIO 模式的《单片机及应用》单元教学设计

  • 田 浩鹏 黑龙江职业学院
关键词: 群共享;OBE CDIO;评量;单元教学设计。

摘要

《单片机及应用》是数控技术专业群中一门实践性较强的群共享课程。本文以学生学习成果达成为根本,推行OBE+CDIO 教学模式对该课程进行设计与开发,并以课程中的“ATmega16 单片机 I/O 端口”单元为例从学生学习条件分析、教学方法手段、单元教学目标、活动历程、课堂表现评量、作业评量等进行单元教学设计。

参考

[1]乔建华,赵志诚,张雄,武晓嘉 . 基于 OBE 理念的“微机原理”和“单片机应用”课程一体化教学改革[J]. 中国电力教育,2021(06):63-64.DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2021.06.029.[2]娄颜超 . 基于 CDIO 的单片机应用课程项目驱动式教学方法研究[J]. 喀什大学学报,2020,41(03):96-99.DOI:10.13933/j.cnki.2096-2134.2020.03.020.

已出版
2024-01-05
栏目
论文