农村小学有效提高科学课探究能力的研究

摘要

科学教师在教学过程中，要注重实证意识的培养，让学生从观察、实验中获得事实和证据，用证据和逻辑进行论证；注重探究式学习，保护学生的质疑精神；注重在实践中培养学生的创新精神。