合理引导，培养科学探究兴趣

摘要

小学科学课程的学习可以帮助学生活跃大脑，开阔学生的视野，学生通过科学知识的学习，进而产生了对科学探索的兴趣，还使学生的科学素养得到有效的培养。探究式学习是小学生学习科学的重要方式，是学生在教师的组织引领下，经历科学探究的过程，从而建构科学知识，习得科学方法，发展科学素养。本文阐述了科学探究式学习的类型及操作策略。