初中生物高效课堂教学有效性策略探索

摘要

随着我国教育体制的改革，国家教育部门对教师已经提出了新要求，初中生物课堂也迫切需要进入新时代，应用新的思想体系来提高教学质量。由于受到传统教学理念的影响，大多数生物教师对于高效课堂的建设缺乏有效的认识，但高效课堂的教学模式无疑是现阶段初中生物课堂最有效的教学方式之一。本文主要对初中生物高效课堂教学模式进行了深入研究。