“三教”改革背景下，大学语文教学探究

摘要

大学语文作为高等教育中的基础课程，在教学的过程中需要教师不断融合现代教学思想，发挥时代先进性，挖掘教材的深度，在实际的教学过程中结合恰当的教学理念促进教学进步。文章以“三教”改革为背景，分析在大学语文课程的教学优化策略，希望能为大学语文课程教学提出一些建议。