应用型人才培养目标下《财务报表编制与分析》课程教学改革探究

摘要

《财务报表编制与分析》是会计学、审计学专业的核心课程，其课程建设与发展应主动服务于高素质应用型人才的培养。基于此，分析《财务报表编制与分析》课程教学现状，发现课程教学存在三维教学目标落实效果欠佳、教学内容缺乏综合性与创新性、教学方法未体现以学生为中心三个问题。从应用型人才培养角度，探索出切实贯彻三维教学目标、基于专业培养目标重构教学内容、突出“以学习者为中心”的教学模式的课程教学改革思路。