上网络，迎接挑战

摘要

本文通过分析两年来课题研究资料，针对我校学生英语学习现状进行多方位，多角度的研究，在原有课题研究的基础上提出了利用多种教学软件，微信小程序（包括班级小管家，问卷星），微课（希沃知识胶囊）及学生微课等多种方式相结合的在线教学模式。旨在帮助学生，尤其是缺乏自律的学生提高英语学习兴趣，自学能力并找到适合自己的英语学习方法，最后使学生能够独立录制作业讲解微课，完成英语剧的演出及配音比赛，在此基础上提高中考口语成绩。