探究民族文化在小学民歌教学中的传承路径

  • 杨 悦 江苏省宜兴市丁山第二实验小学
关键词: 小学音乐;民歌教学;有效策略

摘要

民歌是广大劳动人民在生活和生产中所创造出来的艺术瑰宝。作为中华民族文化中的重要部分,民歌不仅是一种独特的音乐形式,更是民族文化得以传承的有效载体。当前,民歌教学已纳入小学教育体系中,成为音乐教学的主要内容。小学音乐教师要充分重视民歌教学,采取各种有效方式,激发学生的民歌学习兴趣,带领学生了解丰富多彩的民族文化,培养学生的民族精神,提升学生的音乐素养。

参考

[1]朱佳倩 . 基于民族音乐文化传承的小学音乐教学策略研究[J]. 北方音乐,2020(01). [2]王涓 . 小学音乐教育中民歌教学的策略探析[J].戏剧之家,2020(05):125-126.

已出版
2024-01-05
栏目
论文