试论初中政治学科核心素养的培养策略

摘要

作为一名合格的教师，在组织初中思想政治课堂教学和实践活动的时候，应该知道如何利用本学科的现有内容，促进学生的身心发展、全面提高学生思想道德素质和修养，在保证现行素质教育诸多规范要求准确实施的前提下，力求突出学生的主体地位，并结合学生个人学习情况和学校实际情况制定合理的学习指导方案，从而不断提高初中学生政治学科核心素养。本文从初中学生思想政治教育核心素养的基本构成入手，探讨了相关的培养策略。