游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

摘要

学前教育阶段是幼儿步入学习的启蒙阶段，对幼儿的成长和发展有着至关重要的作用，所以，做好幼儿的学前教育是教育工作的重要内容。而幼儿天性爱玩，在学前教育中应用幼儿园游戏进行教学比较符合幼儿的身心发展规律，因此，幼儿教师可以有机融合教学与游戏，以充分调动幼儿的课堂积极性，使幼儿在相对轻松、愉悦的教学氛围中提高一定的知识与技能，从而实现幼儿的快乐学习和健康成长。然而如何在幼儿园游戏中进行学前教育的创新与实践，是幼儿园教育工作者应该思考和探究的问题。