在创设岗位情境提升中职生的口语交际能力——以商务助理专业为例

摘要

随着我国人口的不断增加，人口老龄化趋势的不断发展，对就业市场而言人口过于饱和，导致许多学生毕业后找不到工作。目前中职学生就业的困难程度也逐步提升，一个原因是学生学历的高低以及专业水平能力的强弱，另一个问题是目前市场的高速发展，互联网、物联网逐步普及，对学生而言既是机遇又是挑战，许多学生的价值观念与口语水平无法达到目前时代所需求的条件，为此在职业教育的过程中需要加强对学生这一方面的引导和教育，使学生以就业为导向进行提升和发展。文章在中职语文教学中，以创设岗位情境为手段，商务助理专业教学为例，为促进学生口语交际能力提升提出一些建议。