浅谈几何画板与高中数学教学的有效融合

  • 郭 明娴 临夏回民中学
  • 马 雪艳 临夏回民中学
关键词: 几何画板;高中数学;有效融合

摘要

随着科学技术的发展,信息技术被广泛应用于各个行业,几何画板也逐渐被数学教师应用到数学课堂教学中。几何画板为高中数学教学工作带来了很多便利,也为实现教育现代化提供了技术支撑。几何画板是用来作图的辅助教学软件。教师可以根据教学的需要制作相关的图像和动画,实现图形或者数据的无限组合和变换,准确地将教学内容呈现出来,引导学生高效地学习数学知识。基于此,本文将探讨几何画板与高中数学教学的有效融合。

参考

[1]吴熙玲 . 几何画板与高中数学教学整合的应用[J].数理化学习,2020(02):9-10.[2]徐志刚 . 几何画板在高中数学教学中的应用探索——以“空间中直线与直线之间的位置关系”一课的教学为例[J]. 数学教学通讯,2020(36):22-23.[3]尹丽霞 . 信息技术下几何画板在农村初中数学教学中的应用[J]. 中学课程辅导(教师通讯),2021(11):71-72.[4]吴光峰 . 将几何画板有效融入高中数学日常教学——“曲线与方程”的教学实践与思考[J]. 数学学习与研究,2020(20):44-45.

已出版
2024-01-05
栏目
论文