浅谈小学数学教学中如何开展研究性学习

  • 张 云霞 邢台市平乡县前进小学
关键词: 小学数学、研究性学习、主动学习

摘要

研究性学习是一种以学生为主的学习模式,在学习过程中,以研究性的学习为基本形式,在学校教育和集体教育的教学过程中,创设一种类似于科学研究的情境或途径,让学生主动地探索、发现和体验,学会对大量的信息进行收集、分析和判断,从而增强思考力和创造力。

参考

[1]刘淑侠 . 小学数学研究性学习教学策略探究[J].新课程研究,2010(010):43-44[2]刘艳 . 浅议新课标下小学数学教学中如何开展研究性学习[J]. 基础教育,2015(2):103

已出版
2024-01-05
栏目
论文