基于核心素养下的小学英语绘本阅读教学探究

摘要

阅读教育是小学英语教学的重点内容，教学的质量以及学生在教学活动中的体验对学生英语基础的巩固以及英语学习兴趣的培养有重要的影响。基于目前小学英语阅读教学中存在的学生兴趣不高、教学形式较为单一等问题，教师应当重视绘本的应用，使用绘本提升阅读教学活动的总体质量。在开展绘本阅读教学时，教师应当秉持培养核心素养的教学理念，有针对性地促进学生学科核心素养的发展。