浅析深度教学理念下小学语文阅读教学策略

  • 蒋 楠 浙江省诸暨市暨阳街道暨阳小学
关键词: 小学阶段;深度教学理念;语文阅读;策略研究

摘要

随着人们对小学阶段教育教学工作的高度重视,教育部门对小学阶段语文阅读教学提出了高度要求。在当下深度教学理念下,教师应该明确小学语文阅读教学对学生知识教学与能力培养的重要意义,从而能够在教学工作开展的过程中不断进行创新优化,从而满足这一教学理念下对教学工作提出的高度要求。通过在深度教学理念下对小学语文阅读教学进行策略研究,能够提高教学工作效率,促进学生学习与发展。

参考

[1]万丽华 . 生本教育理念下小学语文阅读教学研究[J]. 数码设计 .CGWORLD,2019,008(018):113.[2]许良福 . 基于核心素养的小学语文阅读教学思考[J]. 科学咨询:教育科研,2019,624(02):126.

已出版
2024-01-05
栏目
论文