小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效应用

摘要

在现在的小学教学中，教师的教学模式大部分仍然属于传统教学。即在课堂中为学生讲授知识，在课下布置作业。整个过程都只是一个简单的一对一的教学，学生所接触到的学习伙伴只有教师一个人，而教师忽略了小组学习的重要性。小学学生思想尚未成熟，在课外上的心思比在课堂上的多，课下并不会主动地向同学寻求帮助，教师应该在小组合作学习方面多加引导。培养学生主动学习和合作学习的能力。