浅析核心素养背景下的初中课堂教学重建

  • 史 亚杰 山东省泰山学院教师教育学院
关键词: 课堂教学;核心素养;重建

摘要

在全面推进素质教育,知识经济的今天,培养学生的核心素养不仅是初中教育的目标和终极追求,还是培养全方位、高素质人才的必要条件,是学生将来成长与发展的必备品格。为此,本文主要从核心素养的内涵、初中生的教育现状,以及培养初中生核心素养的具体策略几方面入手,对初中核心素养课堂教学重建展开深入探究。

参考

[1]林佛来 . 初中核心素养取向的历史思维导图运用[J]. 新教育时代电子杂志(教师版),2019(39):81.[2]周建秋 . 促进学生核心素养发展的初中科学教学[J]. 现代中小学教育,2016(9):67—69,94.

已出版
2024-01-05
栏目
论文