信息技术下小学数学课堂教学的策略研究

  • 宋 小威 江苏省连云港市东海县和平路小学
关键词: 信息技术;小学数学;教学

摘要

新课改对小学数学的要求越来越严格,信息技术的利用有助于体现现代化的育人理念,对高效课堂的构建有重要的辅助作用。小学数学教师需要做好前期的准备工作,了解目前的教学难题,充分利用信息技术来为学科教学改革做好前期的铺垫工作,有效化解目前的教学困惑以及难题,抓住学科教学的重点以及难点,全面突破时间和空间的限制,刺激学生的多项感官,降低学生的理解难度,弥补学生在想象力和逻辑思维判断力上的不足,保证学生能够对小学数学产生耳目一新的感觉,只有这样才能够提高教学效率。

参考

[1]柴多芳 . 基于信息技术的小学数学课堂导入探究[J]. 科学咨询(科技·管理),2020(09):236.[2]刘晓丹 . 信息技术与小学数学融合的教学应用探究[J]. 科技风,2020(29):22-23.[3]贾伟,王显 . 信息技术支持的小学数学教学创新问题分析[J]. 中国新通信,2020,22(20):213-214.

已出版
2024-01-05
栏目
论文