工作过程导向教学法在中职教学中的案例研究

摘要

工作过程导向教学法在中等职业学校教学中的实践应用，以平面设计软件应用课程为教学案例进行分析，以标志设计流程为主线，整合教材内容，采取基于工作过程系统化设计的教学策略，采取“信息、计划、决策、实施、反思、评价”等多个各环节实施教学，有效培养学生的职业能力。