初中英语教学中培养学生阅读能力的策略探究

  • 沈 庆容 四川省眉山市洪雅县实验中学校
关键词: 新课标;初中英语;阅读教学;阅读能力

摘要

阅读是人们获得知识和信息的主要手段之一,对于学生来说,通过阅读可以提高语言表达能力以及英语应用能力,无论是刚接触英语的学生还是对英语已经十分熟悉的学生,都认为阅读不好学,因为想要做好阅读题,必须具备对英语的综合应用能力。然而,初中生的英语综合能力还远远不够,初中英语阅读教学的主要问题是如何培养学生的阅读能力和语言技能,这是初中教学改革的主要方向。

参考

[1]金艳艳 . 基于思维品质培养的初中英语阅读课提问策略研究——以一节“江浙沪京”名师英语阅读课有效教学观摩课为例[J]. 海外英语,2018(24):186-187+191.[2]卫文燕 . 初中英语有效阅读教学模式的构建与运用[J]. 考试周刊,2018(21):119.

已出版
2024-01-05
栏目
论文