高中英语读后续写教学策略探究

  • 李 群 西安交大附中
关键词: 高中英语;读后续写;教学策略

摘要

当代社会,英语语言的学习是非常重要的,其本身作为一种国际交流用语,在国际社会的交流过程中,英语的学习应用意义非常广泛。那么,对于高中阶段的学生来说,学好英语也就非常重要,为此,高中阶段的英语教师需要注重不断提高英语课堂教学效率,让学生在课堂学习时能更有效率地汲取英语知识,掌握英语用法。文章以高中读后续写教学内容为主题,为英语课堂读后续写教学提出一些建议。

参考

[1]滕彦红 . 高中英语写作教学课堂有效性策略研究[J]. 中学生英语,2021(2):67.[2]郭瑞莉 . 新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性策略[J]. 中国教师,2020(1):126.[3]何生晶 . 浅谈如何提高高中英语课堂教学的有效性[J]. 新课程,2020(52):187.

已出版
2024-01-05
栏目
论文