以人为本,因材施教——《高速铁路轨道精调与精测》课程开发案例

  • 余 彤 黑龙江交通职业技术学院
关键词: 高职;高速铁路;课程

摘要

高职院校作为培养高速铁路工程维修技术人员的前沿阵地,如何提升学生的技能水平和职业能力,怎样为企业培养实用型人才,是学院面对的一个现实课题。近年来高铁技术专业课程改革的顺利推进给学院带来了发展契机,同时《工程测量》在教学过程中也面临众多的问题,根据企业需求将《工程测量》课程中一部分内容做了更改,其中《高速铁路轨道精调与精测》实训项目的设计就是其中之一。

参考

[1]梁瑞 . 高职院校绿色铁路人才培养研究[J]. 大学教育,2020(12):42-43.[2]刘春红 . 新时期铁路高职院校校企文化融合的探索与实践[J]. 铁道运营技术,2019(04):37-38.[3]黄宁 . 高职院校校企协同育人的探索之路[J]. 职业技术教育,2020(6):86-87.

已出版
2024-01-05
栏目
论文