高校物流管理专业学用合一、校企融合教学模式

  • 林 蓬荣 福建工程学院
  • 陈 正强 福建工程学院
  • 李 松峰 福建工程学院
  • 曾 金盾 福建工程学院
关键词: 学用合一;校企融合;教学模式

摘要

物流行业带动各领域经济增长,连带物流行业人才缺口增加,物流管理优质人才需求量有待提升。高校作为物流管理专业人才培训主要场域,应在教学教法质量上提升以带动物流人才综合素质的大跃进,在理论与实践上应导入学用合一、校企融合模式,充分落实学业导师、企业导师双元师资,落实移植到企业双 11、双 12 实践。

参考

[1]林蓬荣、王荣华、林鹏举、霍 炬,2021,落实理论与实践学用合一导入 PBL、AL 教学方法改革,高等教育前沿,4 (5):193-194。 [2]林蓬荣、王一惋、王荣华,2020,高校教学质量保障,中华传奇,2020 年 12 月。[3]林蓬荣、高清贵、王高洁、龙冬艳,2020,系统化课程设计模式,文存阅刊,2020 年 12 月。[4]蔡巍 . 浅谈高校物流管理专业实践教学中存在的问题与对策[J]. 中小企业管理与科技(上旬刊),2020(07):229-230.[5]王国玲 .浅谈高校物流管理专业的实践教学[J].中国外资,2020(07):217-218.

已出版
2024-01-05
栏目
论文