创造性思维培养下的小学美术创新教学策略

  • 放 兴丽 云南省保山市永昌小学
关键词: 创造性思维;小学美术;创新教学

摘要

素质教育持续深化背景下,小学阶段的教学思想发生重大转变,新课标中倡导小学阶段教育应将启发学生思维作为重点,借助多种教学策略的应用,实现学生创新意识的调动,推动学生全面发展,提升学生艺术能力,帮助学生实现更高的人生价值。

参考

[1]杨国杰 . 基于创新思维培养的小学美术教学绘本探究[J]. 新课程,2020(48):106.[2]张旭 . 小学美术手工课中学生创新思维和团队精神的培养[J]. 读写算,2020(24):21+23.[3]魏霞 . 从培养学生创造性思维入手创建美术生活课堂[J]. 学周刊,2020(16):145-146.

已出版
2024-01-05
栏目
论文