浅谈初中历史教学中融入历史故事的有效策略

摘要

在传统的初中教学当中，学生对历史课程难以全面地吸收了解，往往会导致实际的历史学习效率不高，这是一直以来历史课程当中传统教学模式难以进行积极的转变导致的。在十分乏味枯燥的历史教学中学生无法感知历史的魅力，从而逐渐丧失了学习兴趣，在学习过程中出现了众多的阻碍，而历史教师运用历史故事教学方式能够有效提升课堂的活跃度，从而强化学生学习的动力，更好地提升学习效率。