以“一核四层四翼”为依据通过命题考试指导高三备考

摘要

在备考复习过程中，关注“一核四层四翼”高考评价体系，关注每年的高考试题，研究高考的方向和试题的特点，是教研人员和高三教师重点关注的内容。作为全市高三工作专业领域的指导者，学科中心组通过命题落实“一核四层四翼”高考评价体系的要求，通过考试诊断教学中的问题，并提出备考建议。