大数据背景下如何提高高校计算机教学质量

摘要

在大数据技术越来越受到重视的情况下，与之相关的高层次人才需求急剧上升。从高校着手培养大数据相关人才，为社会需求打下扎实基础，计算机学科具有举足轻重的作用。为了提高人才培养质量，要求学生具备创新意识和较高的综合素质，以便更好地适应职业发展需要。对此，探索如何将计算机应用专业教学与大数据时代背景相结合，提高课程体系教学质量，从教学层面探讨如何开展与时俱进的人才培养模式成为当前迫切需要解决的问题。