高职护理专业“基础护理技术”课程思政教学改革探索

摘要

为了提升职业院校“基础护理技术”课程融入思想政治教育的效果，本研究在立德树人视域下 探索课程思政教学改革新路径，从课程思政的内涵及在基础护理技术课程思政教学改革的重要性及课程思政教 学改革的有效路径三个方面进行研究，使学生在接受护理学专业理论知识的同时接受思政教育，努力将思政教 育目标与专业课教学目标相融合，将思政元素融入教材、进入课堂，同时也为护理专业课程教学提供新的思路。