面向儿童患者的医学科普趣味性视觉化设计分析——以一型糖尿病绘本为例
摘要
医学科普在是医学界向社会大众进行相关内容讲解中必要的一环。而现如今，更多的医学科普 类文章或书籍都使用了大量专业性文字进行讲述，对于儿童来说不具备足够的吸引力以及难以让他们理解其中 蕴含的医学知识。因此在传统的医学科普已无法适应孩子的需要的状况下，趣味性科普类儿童绘本以通俗易懂 的内容，夸张诙谐的笔触，无拘无束的表现形式，以及把深奥严肃的医学知识艺术化，使之既通俗化、趣味性 又不缺少科学性的特点，日益得到了孩子的青睐。本文以一型糖尿病幼儿绘本为例，体现面向儿童患者的医学 科普趣味性视觉化设计的影响力。参考
[1]International Diabetes Federation. IDF Diabetes
Atles, 9th edn. Brussels,Belgium: International Diabetes
Federation,2019.
[2]国家卫生健康委员会 , 健康中国行动 (2019-
2030 年 )[S],2019-07-15
[3]中华医学会糖尿病学分会 . 中国 1 型糖尿病诊
治指南 [M]. 北京 : 人民卫生出版社 , 2013:1-3.
[4]胡芸芸 . 医学科普的趣味性视觉化设计研
究 [D]. 浙 江 理 工 大 学 ,2023.DOI:10.27786/d.cnki.
gzjlg.2022.000519.
[5]Wang B,Yuan J,Yao Q,et al. Incidence
and temporal trends of type 1 diabetes in China:a
systematic review and meta-analysis[J]. Lancet Diabetes
Endocrinol,2016,4:S13.
[6]Abdullah As, Wong CM, Yam HK,et al. Factors
related to non-participation in physical activity among the
students in Hong Kong[J]. International Journal of Sports
Medicine, 2005, 26(7):611-615.
[7]邹丹 , 胡陶 , 谢坚 . 儿童青少年 1 型糖尿病研
究进展 [J]. 中国糖尿病杂志 , 2019, 27(9): 715-717.
[8]Pollock SE. Human responses to chronic illness:
physiologic and psychosocial adaptation[J]. Nursing
research, 1986, 35(2):90-95.
[9]KiDS. KiDS: improve the lives of children with
diabetes[EB/OL]. www.kid.idf.org. Accessed February 11,
2020.2.11
[10] 王倩 . 糖尿病重病患者（T1DM）的困境及
其社工介入的探究 [D]. 中国青年政治学院 , 2017.
[11]Wang Y L, Brown S A, Horner S D. Schoolbased lived experiences of adolescents with type 1 diabetes:
a preliminary study[J]. Journal of Nursing Research, 2010,
18(4): 258-265.
[12]刘蔚 , 纪立农 , 苏夜阳 , 等 . 中国 1 型糖尿病
的社会成见：请停止对这种可控慢性病患者的歧视 [J].
中国糖尿病杂志 , 2015, 23(3): 195-197.
[13]王暄 . 医学科普图书的市场现状及应对之策
[J]. 出版参考 ,2015(1):13-14.
[14]Nicolucci A, Kovacs Burns K, Holt RI, er
al. Diabetes Attitudes, Wishes and Needs second study
(DAWN2)：cross-national bench marking of diabetesrelated psychosocial outcomes for people with diabetes[J].
Diabetic Medicine, 2013, 30: 767-777.
