糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用体会

  • 江 玲 华中科技大学同济医学院附属同济医院
  • 黄 丽雅 华中科技大学同济医学院附属同济医院
关键词: 糖尿病;健康教育;内分泌科;应用效果

摘要

目的 分析在内分泌科护理中采用糖尿病健康教育的影响作用。方法 入选时间 2020 年 1 月 -2022 年 1 月,在我院内分泌科接受治疗的患者共 80 例,作为研究对象。根据双盲法予以分组,即参照组与试验组 各 40 例,参照组(常规护理),试验组(糖尿病健康教育干预),比较两组护理效果,从护理前后的血糖水平、 依从性、自我效能、健康知识等方面进行对比。结果 干预后,试验组患者血糖水平低于参照组,差异显著(P<0.05); 试验组患者依从性高于参照组差异显著(P<0.05);试验组患者自我效能高于参照组差异显著(P<0.05);试 验组患者健康知识高于参照组差异显著(P<0.05)。结论 在内分泌科护理中采用糖尿病健康教育后,可以改善 患者的血糖水平,提高疾病认知能力,值得临床应用。

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已出版
2024-01-05
栏目
论文