区域专科联盟内儿科医师培养模式的探讨

摘要

重视区域专科联盟儿科医师的培养，落实好儿科医师的培养目标，并实行全方位的协同培养和 过程管理，是提升其儿科医师培养效率和质量的有效路径，而且还能够较好地促进儿科医师专业队伍的稳定、 诊疗水平及技术水平的提升。在当前来看，区域儿科联盟除了要进一步发展、培养儿科医师外，还需要良好的 政策支持、基金保障以及科学的考核评价体系。本文通过阐述区域专科联盟儿科医师协同培养现状、问题对策 以及发展路径，以期能够促进儿科医师良好培养以及其临床水平的再提升。