基于戴明环理论下基础护理学实践教学改革方法的效果探索

王 青; 许颖 欣月; 周 迅; 孙 玉婷; 刘 甜; 李 晓娟

王青西安培华学院护理系
许颖欣月西安培华学院护理系
周迅西安培华学院护理系
孙玉婷西安培华学院护理系
刘甜西安培华学院护理系
李晓娟西安培华学院护理系

关键词: 戴明环管理；实践教学；护理学

摘要

目的：探讨戴明环管理模式对基础护理学实践教学的效果。方法：从 2021 级带有基础护 ± 理学课程的学生中，选取 2 个成绩、人数相近的班级，分别作为对照组和实验组。对照组采用传统教学法，实验组采用戴明环管理模式教学。比较两组实训教学满意度以及操作考试成绩方面的差异。结果：与对照组相比，实验组学生在实训教学满意度各维度均有明显提高，实验组实施戴明环管理教学的平均成绩 88.2±2.9 分、教学满意度 91.4±1.3 分，而对照组实施常规教学的平均成绩是 85.8±2.5 分、教学满意度 85.7±2.3 分，实践操作考核成绩提高显著（P ＜ 0.05）。结论：戴明环模式能够有效改善学生的学习质量，提升操作考核成绩，提升教学满意度。

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