信息化环境下“四位一体”高职护理教学模式探索

摘要

高职护理专业的重点内容就是对学生的实践教学，其开设目的是为了帮助学生成为更加全面的护理人才，促使其 掌握核心知识的同时也能够掌握最为专业的技能。当前高职院校的护理实践教学过程中存在多处不足之处，难以满足当代护理人 才培养的是需求，因此需要对其进行改革创新，借助于信息化的相关技术打造更加科学实用的高职护理教学新模式，促进高职护 理教学质量的进一步提升。