临床血液学和血液检验课程建设与实践
关键词:
临床血液;血液检验相关课程;血液检验具体实践
摘要
此次我们研究的主题是对于临床血液学及血液的检验相关课程的建设和就地实践提出一系列的方法措施,从学校 的教学角度以及具体试验的方式方法为基础,进一步来对比血液的相关调查,了解关于血液的不同课程,从建设和实践上让学习 血液方面知识的人能够学到更加实际的知识,在一定程度上促进医学向更好的方向发展。所以本文从医学检验专业类的为主,继 而去研究临床血液学和血液检验课程的建设特点与实践的结果。参考
[1] 王林、费嫦、李树平、陈玲群、胡荣、刘娟娟、米华 .
混合式翻转课堂在《临床血液学检验》教学中应用与实践 [J].
检验医学与临床 , 2020, v.17(23):151-153.
[2] 吴洁 , 何金龙 , 李永莉 , et al. 临床血液学检验课程中融
入医学人文素质教育的改革与实践 [J].2021(2018-11):22-23.
[3] 黄慧芳 , 林东红 , 徐建萍 . 论专业课程理论教学方法的
优化——以《临床血液学与检验》为例 [J].2021(2012-3):98-100.
[4] 柴迪 . 病例式教学法在临床血液学与血液检验实验教学
中的应用分析 [J]. 2021(2017-30):187-18
已出版
2024-01-05
栏目
论文