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  3. 卷 6 编号 1 (2024)

卷 6 编号 1 (2024)

已出版: 2024-02-27

论文

  • 计算物理学教学内容及教学改革探索
    孟 祥颖
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  • 新时代背景下教师综合素质现状及其提升路径
    延 红萍
    • PDF
  • 毕业生留吉就业助推电子产业发展对策研究
    胡 万清, 李 小芳
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  • 幼儿园自然角功能认知偏失及建构策略 ——以小班“春姑娘的家”自然角为例
    蔡 一叶
    • PDF
  • 传承文化,融入精髓 ——幼儿园主题活动中德育实施路径的思考与探索
    范 兆蕾
    • PDF
  • “二孩时代”专注大孩健康心理的实践与初探
    刘  莉
    • PDF
  • 巧用绘本资源,促进大班幼儿生命教育
    施  婷
    • PDF
  • 挖掘幼儿园一日生活中的教育价值 ——小班幼儿生活常规养成的几点思考
    梅 运阁
    • PDF
  • 全阅读理念下幼儿园课程资源地图建构
    沈  敏
    • PDF
  • 多元课程抹亮生命底色
    宋 秋霞, 李  燕
    • PDF
  • 主旋律文化在二维动画设计课程中的应用研究
    康  艳
    • PDF
  • 急性有氧运动对肥胖学生抑制控制的影响研究
    朱 思萌, 吴  迪, 张 文波, 姚 良才
    • PDF
  • 江苏高职教育人才创新素养提升路径
    郭 红军, 苗 磊刚, 武 永峰, 年 立辉, 焦 文俊
    • PDF
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