新媒体时代高校思想政治教育创新对策探究
摘要
摘要:新时代背景下,我国信息技术不断发展,推动我国各行各业发展的同时,也推动了我国教育事业的创新发展,新媒体技 术的创新发展为我国各行各业提供新的手段和方向。而新媒体作为一种新概念、新技术,将其应用到高校思想政治教育工作中,不 仅仅提高学生课堂主体性,还有效提升其高校思想政治教育吸引力和影响力。但目前,新媒体时代下高校思想政治教育创新还存在 诸多问题:教师缺乏创新意识、思政教育模式固化、网络监管力度不足、教学内容缺乏现实性等。文章通过新媒体时代高校思想政 治教育创新的意义、特点以及存在的现实困境进行分析研究,并提出针对性意见和建议,以期推动高校思想政治教育的创新发展。参考
[1]张景波.新媒体时代高校思想政治教育创新对策思考[J].
湖北开放职业学院学报,2022,35(09):4-6.
[2]宋光海.新媒体时代高校思想政治教育创新与发展研究
——评《新媒体时代高校思想政治教育十论》[J].人民长
江,2021,52(12):252-253.
[3]宋娜.新媒体时代高校思想政治教育创新研究分析[J].黑
龙江教师发展学院学报,2021,40(10):98-100.
[4]郭玉秀.新媒体背景下高校思想政治教育管理实践——
评《新媒体时代高校思想政治教育创新探究》[J].中国教育学
刊,2021(09):149.
[5]卢保琅.自媒体时代高校思想政治教育理论创新研究—
—评《新媒体时代高校思想政治教育创新探究》[J].人民长
江,2021,52(06):230.
王健,男,汉族,1994-01,贵州毕节人,共青科技职业学
院,助教职称,本科学历,学士学位。
研究方向:思想政治教育