高职学生数字素养水平分析报告
关键词:
无
摘要
无参考
[1]中共中央网络安全和信息化委员会.提升全民数字素养
与技能行动纲要. http://www.cac.gov.cn/2021-11/05/c_163770
8867754305.htm.2021-11-05.
[2]中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源社会
保 障 部 .2022 年 提 升 全 民 数 字 素 养 与 技 能 工 作 要 点 .
http://www.gov.cn/xinwen/2022-03/02/content_5676432.htm.2
022-03-02.
[3]郑彩华.联合国教科文组织《数字素养全球框架》：背景、
内容及启示[J].外国中小学教育,2019（9）:1-9.
简洁，女，汉族，1980-4，新疆人，副高职称，电商学院
院长，研究生学历，硕士学位，研究方向：主要从事心理学、
商务数据分析教学研究
李雪菁，女，汉族，1986-12，山东人，助教职称，电商学
院教师，研究生学历，
研究方向：主要从事电子商务数据分析教学研究，
威海职业学院职业教育改革研究项目 课题名称：高职电
子商务类专业学生数字素养评价模型构建与应用研究编 号：
XZ202200n
