高职院校护理专业群母婴护理“岗课赛证”融通的教学改革与探索

李 昱; 王 旭兰; 果 秋婷

李昱咸阳职业技术学院陕西咸阳 712000
王旭兰咸阳职业技术学院陕西咸阳 712000
果秋婷咸阳职业技术学院陕西咸阳 712000

关键词: 关键词：1 X 证书制度试点；母婴护理职业技能等级证书；护理专业群；岗课赛证融通；教学改革

摘要

摘要：为了主动适应 21 世纪健康服务产业转型升级对人才的需求，培养更多母婴护理高素质技术技能人才，基于学院母婴护理职业技能等级证书制度试点的工作基础，通过构建“岗课赛证”融通的教学顶层设计，探索“岗课赛证”综合育人教学改革的实施路径，打造双师型教学团队，构建模块化课程体系，优化专业群人才培养方案，修订相关课程的课程标准，制定“四级进阶、三度三熟”教学策略，教学改革效果较好，为其他院校开展母婴护理相关课程教学改革提供了一定借鉴。

参考

[1]教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若

干职业技能等级证书”制度试点方案》的通知[EB/OL].(2019-04

-04).http://www.moe.gov.cn/srcsite/A07/moe_953/201904/t201

90415_378129.html.

[2] 曾天山 . 试论 “ 岗课赛证 ” 综合育人 [J]. 教育研

究,2022,43(05):98-107.

[3]中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于推动现代职业

教育高质量发展的意见》[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/jyb_

xxgk/moe_1777/moe_1778/202110/t20211012_571737.html.

课题名称：高职院校护理专业群书证融通人才培养方案优

化的研究与实践

课题主持人：李昱

课题类型：陕西省教育科学“十四五”规划 2021 年度课

题

课题批准号：SGH21Y0592

李昱，女，汉族，籍贯：陕西，1982-11-13，陕西西安人，

咸阳职业技术学院，教授职称，硕士研究生学历，硕士学位，

研究方向：主要从事护理及相关专业教学与研究。